四年级写一次比赛活动作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的（四年级写一次比赛活动作文），欢迎大家分享。

　　今天上午第三节课是科学课，我们要举行了一场“赛车”大PK。

　　可是我的赛车（遥控车和惯性车）还没有影子呢。

　　第一节课的下课铃声刚敲响，我就急不可耐地想要往外跑，老师刚喊道“下课”，我就犹如兔子般急匆匆地冲到教室门口，咚！咚！咚！地下了楼。一口气来了个百米冲刺，秒杀到了校门口。

　　可是，我瞪大了双眼左看右看，就是没有瞅见妈妈的影子：“不会吧！难道你真的忘记我们的约定了？”我搓着手，在校门口来来回回地跺着脚，眼瞅着校门口上的电子表分分秒秒地走过……。

　　第二节课的`铃声敲响时，我正往班里跑，突然发见了教室门口站着一个熟悉的身影。她还带了个大箱子，里面装着一辆崭新的越野车。她简单地告诉我车子的使用方法，就转身走了。

　　第二节课下课，我就在想，“哼！第三节课就要开始比赛了，才刚刚见过新车，比赛的结果肯定是意料之中的”。但是，我的手并没有停下来，而是开始认真地摆弄着这个车。“即便输了，也得会玩吧！而且也得玩得开心！”没打开开关，我就开始操作了遥控器。嘿！车子纹丝不动地呆在原地。“不会送来一辆没有冲电的车吧！或者说遥控器没有装电池？”顿时，我的眼泪开始在眼睛里转圈圈。我向着班主任老师的办公室跑去。找来了一把螺丝刀，拧开螺丝，擦上电源。然后，跑了一趟商店，被告知遥控器的电池满满的！

　　我迅速拔下电源，拧紧螺丝。打开开关，着手调试。向左，可是它向右。先前，可是它倒退，真是一头小犟驴！然后我向着反方向调试。呀！前前后后，左左右右，它做得万无一失！哦！原来是我把方向弄反了！

　　第三节课的铃声响过了。瞧！赛车手们一个个精神抖擞，好像随时准备冲上去似得。而赛车们，不但各具特色，而且神采奕奕，它们好像也在制定者必胜的计划。

　　“开始！”老师哨声一响，赛车们就争先恐后地冲了出去。可是跑到一半，有的赛车就跑出了赛道，直接撞飞了旁边的兄弟车，两车一起飞出去了赛道；有的赛车正跑着自己打了个旋转弯，又原地返回了出发地；还有的更奇葩地是，原本一路加速的跑，该冲刺的时候，竟然慢慢地减速，好像不愿意跑了一样！再看赛手们，眼瞅着自己的车被撞飞了，气急败坏地干跺脚。有的是使劲地按着遥控器，想要把跑偏的车拉回来，急得满脸通红；还有的眼看自己的车在减速，恨不得把遥控器捏碎了，拿鞭子过去抽打不争气的车子。

　　“看！”我的那辆越野车，金黄色的车身，双排座椅。四个又粗又大的轮子稳稳当当地用弹簧架子支撑着车身。其他的赛车手们看见了我的那辆车，纷纷露出了不屑一顾的表情，一时间嘲笑声，议论声不断。但是，当其他的车子向它撞来时，它的四只轮子稳稳地抓着地面；当前面的车子横着挡道时，遥控器猛地一加速，“呼拉”，四个大轮子踩着挡道的障碍物直接碾压了过去，飞快向前跑着。就这样，我的越野车一路狂奔着跑到了终点，夺得了小组的冠军！迎来了阵阵喝彩！也迎来了一片唏嘘！

　　科学课下课了，我那跌宕起伏的心终于恢复了平静！这次比赛，我明白了：人（车）不可貌相，海水不可斗量。淡定从容的坚持吧！不到最后谁也知道，谁才能笑到最后！